Mettre en place des ateliers créatifs auprès des personnes âgées - PG02

OBJECTIFS DE LA FORMATION :

  1. Identifier l’intérêt thérapeutique à mettre en place des ateliers créatifs auprès des personnes âgées et les objectifs attendus.
  2. Connaître une sélection d’ateliers créatifs pour les mettre en place en EHPAD.

CONTENU DE LA FORMATION :

Programme

1.Comprendre l’intérêt thérapeutique à mettre en place des ateliers créatifs

– Connaître les vertus thérapeutiques des ateliers créatifs pour les personnes âgées sur le plan psychologique et physique :

  • Permettre aux résidents de libérer leurs émotions
  • Stimuler les capacités de chacun en fonction de ses contraintes physiques et/ou psychologiques
  • Offrir du bien-être aux résidents
  • Assurer un mode de vie qui a du sens
  • Permettre aux personnes âgées d’exprimer leur personnalité voire leurs souvenirs
  • Utiliser des moyens d’expression alternatifs au langage verbal
  • Prévenir la perte d’autonomie
  • Créer du lien social

– Mettre en place des ateliers adaptés aux objectifs attendus : entretenir la mémoire, manipuler avec les mains, stimuler la créativité…

 

2. Connaître une sélection d’ateliers créatifs pour les mettre en place

  • Ateliers autour du dessin/peinture : atelier « carte de velours » pour dessiner avec précision, atelier « peinture à l’eau magique » pour manier les couleurs
  • Ateliers autour des émotions : atelier « roue des émotions » pour apprendre à identifier l’émotion des autres et libérer ses propres émotions
  • Atelier culinaire pour retrouver/entretenir les plaisirs des repas
  • Atelier jardin thérapeutique : pour créer un espace de rencontres et stimuler les sens
  • Atelier musicothérapie : atelier « loto musical » pour entretenir l’ouie et les souvenirs (spécifique pour les patients atteints d’Alzheimer)

Public

Public soignant

Prérequis

Prérequis professionnels : Être en contact direct avec les personnes âgées

Prérequis techniques (classe virtuelle) : Avoir un ordinateur avec webcam/micro et une connexion Internet

Pédagogie

  • Apports théoriques et analyse des pratiques
  • Exercices d’application autour de cas concrets
  • Mises en situation

Evaluation

  • Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en formation
  • Quiz d’évaluation des acquis

Informations complémentaires

Date

Planning à définir ensemble

Durée

3,5 heures

Lieu de la formation

En présentiel

Inter ou intra ?

Intra-entreprise

Nombre de participants minimum

4

Nombre de participants maximum

10

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